En el contexto de la Semana del Libro, estudiantes de cuarto medio del Plan diferenciado Lectura y escritura especializada, desarrollaron una serie de Cuentacuentos para los alumnos de tercero y cuarto básico. Valores y entrega de sabios consejos para los más pequeños fueron las temáticas que acompañaron cada una de las dinámicas.

Entre el martes 23 y el viernes 26 de abril la BiblioCRA no paró de recibir a los estudiantes COM. Por un lado, los alumnos de cuarto medio (Plan diferenciado Lectura y escritura especializada) -cada uno con sus atuendos y disfraces acordes a su obra- dándolo todo actoralmente y, por otro lado, los estudiantes de tercero y cuarto básico expectantes de conocer el Cuentacuentos que les tocó ver. Así se llevó a cabo una semana llena de ilusión.

“El objetivo principal que buscan los Cuentacuentos es que los alumnos de enseñanza media interactúen con los más pequeños realizando preguntas sobre la obra que han visto. Esto ayuda también para unir a los cursos más grandes con los más pequeños, produciendo un afecto de los más chicos con sus compañeros de último año. Para los alumnos de cuarto medio es una experiencia hermosa que enriquece y que disfrutan en todo momento cuando los pequeños participan es esta actividad”, destacó Cecilia Cabrera de BiblioCRA.

Actividad que se desarrolla hace cuatros años en conjunto con el CRA, la profesora Elizabeth Segovia y los alumnos de cuarto medio del plan diferenciado Lectura y escritura especializada, que busca que los alumnos de cuarto desarrollen su personalidad y también la retórica.

“Poder desarrollar habilidades artísticas, de expresión corporal, como también potenciar la personalidad en los estudiantes de cuarto medio, fue el eje que movió a llevar a cabo esta importante actividad. Para los más pequeños en tanto, tener la capacidad de poner atención a una obra teatral fue la premisa que desarrollamos en cada uno de los días”, señalaron desde el área de Lenguaje.

Ganadores

En esa misma línea, la Semana del Libro también desarrolló un concurso de puertas temáticas literarias, donde cada curso debía -según un libro designado- adornar su frontis y echar a volar la imaginación.

Los ganadores fueron los siguientes:

• Prekínder A
• Kínder A
• Primero básico D
• Segundo básico D
• Tercero básico A
• Cuarto básico A

Entre quinto y cuarto medio, el podio quedó así:

• Primer lugar: Octavo C
• Segundo lugar: Cuarto medio B
• Tercer lugar: Primero medio C